viernes, 8 de mayo de 2015

Escuelas para la sostenibilidad

Buenas tardes: 

En la tarde de hoy y en la mañana del sábado, Rosa, nuestra directora, y yo, estamos asistiendo al curso "Una metodología para incorporar competencias ambientales y de participación en la comunidad escolar". Es un curso dentro del marco del programa "Escuelas para la sostenibilidad" en el que nuestro colé está inmerso. En este momento Rosa, en representación de todos nosotros está exponiendo cómo empezamos en el programa, los problemas que nos han ido surgiendo, las facilidades que hemos tenido (tanto por la gran implicación del ayuntamiento como de las familias), el proceso que hemos ido llevando, el que nos queda por avanzar, ...


Tenemos que estar orgullosos del camino recorrido, sin dejar de ser conscientes el que nos queda por seguir recorriendo.

Buenos días hortelanos y hortelanas:

Lo prometido es deuda. Aquí os dejamos algunas fotos del trabajazo que realizamos el miércoles. Hemos dejado el huerto precioso. Una vez más nuestros chicos y chicas se han vuelto a superar. Además, contamos con la ayuda de Beatriz y Alicia, dos mamás del cole. Desde aquí agradecemos enormemente su colaboración, ya que sin ellas no hubiéramos podido avanzar tanto.















miércoles, 6 de mayo de 2015

Miércoles 6 de mayo

Buenas tardes hortelanos y hortelanas:

Miércoles de nuevo. Y aquí estamos. Hoy tenemos mucho trabajo por hacer. Tenemos que colocar las piedras que han pintado los compañeros del cole para dar, aún más is cabe, colorido al huerto; tenemos que seguir pintando los tablones que nos quedan; tenemos que colocar los que ya tenemos cortados; tenemos que plantar unas lechugas que hemos comprado; tenemos que plantar algunas calabazas de los semilleros que tenemos en las clases; ... Demasiado trabajo y poco tiempo. Así que sin más nos despedimos y salimos a "currar". Porque como bien dice el refrán "al que madruga, Dios le ayuda", así que cuanto antes empecemos, más tareas podremos realizar.

A modo de adelanto del trabajo realizado os dejamos estas dos fotos.







martes, 5 de mayo de 2015

Marta nos enseña el clarinete

Buenos días musiquitos/as:

El pasado lunes, Marta, nuestra alumna de 5º nos trajo su clarinete y además de tocarnos alguna pieza, nos enseñó como se monta y se desmonta, como se limpia, que cuidados necesita, ...

Sus compañeros estuvieron bien atentos y disfrutaron de la interpretación de su compañera. 



Pañuelito

Buenos días chicos/as:

La semana pasada también hemos trabajado el juego del pañuelo. Es un juego también muy conocido que nos da la posibilidad de incluir múltiples variantes. Ejemplo de ellas son:

- Colores en vez de números.
- Animales.
- Frutas.
- Utilizar números, pero con sumas y restas.
- Cambiar el pañuelo por pelotas.

Os dejamos unas fotos de nuestros/as chic/as en pleno juego.




Visita de familiares

Buenos días:

La semana pasada, los alumnos de 2º tuvieron la visita de Antonio, padre de Cristian, que se ofreció amablemente a enseñarnos algunos de los juegos a los que jugaba él cuando era pequeño.

Los juegos que compartió con nuestros chicos son los siguientes:

- Tierra: Un alumno lanza una pelota hacia arriba, diciendo el nombre de un compañero. Éste tiene que intentar cogerlo sin que caiga. Si lo consigue, él mismo lanza otra vez diciendo el nombre de otro compañero. Si el balón bota antes de que lo recoja, debe decir Tierra. El resto de jugadores han debido de salir corriendo alejándose de la pelota. A la voz de "¡Tierra!" todos deben detenerse. El poseedor del balón debe dar tres pasos o saltos y lanzar intentando dar a algún compañero con la pelota. Este proceso se repite a lo largo del juego.

- Vidas: Juego muy conocido y apreciado por nuestros/as chicos/as. Consiste en que dos particiantes se colocan en los extremos, estando el resto de jugadores en el centro. Deben lanzar el balón intentando dar y restar vidas a los que están en el centro. Además de tirar a dar pueden utilizar otras estrategias como gusanito de color, águila, camarero ciego, plaza de toros, ...

- No retroceder: se construye un circuito cerrado. Para ello nos podemos valer de las líneas de la pista polideportiva. Todo el grupo debe ir haciendo el circuito en una dirección, y el que se la queda, debe ir intentando pillar a los compañeros en la dirección contraria. Durante el juego no podemos retroceder, ni para pillar, ni para evitar ser pillados.

Los chicos/as disfrutaron mucho con la presencia de Antonio y con el hecho de que quisiera compartir con nosotros los juegos a los que tanto jugaba de pequeño y que tanto le hacían disfrutar.

Os dejamos algunas fotos.



Como podéis observar los alumnos atendieron mucho a Antonio en sus explicaciones. Este tipo de actividades son muy motivantes para ellos.

Miércoles 29 de abril

Buenos días hortelanos y hortelanas:

El pasado miércoles fue otro duro día de trabajo en nuestro huerto. Estamos trabajando a contrarreloj para poder terminar cuanto antes la "urbanización" del huerto y poder centrarnos en nuestra labor hortelana, pero esto se nos alarga más de lo pensado. 

El trabajo realizado consistió en seguir pintando los tablones que rodean los bancales de diferentes colores y seguir colocando sobre el terreno los que ya tenemos pintados. Además volvimos a contar con la ayuda de Beatriz, madre de Ángel y Sara. Además estuvimos cavando los ajos y los árboles, que se nos estaban llenando de malas hierbas. Para terminar, empezamos a echar arena en los pasillos del huerto que ayuda a que no se embarren y fija mejor las piedras que posteriormente colocaremos.

Os dejamos algunas fotos del proceso y resultado del día de hoy.







Nuestro refrán de hoy:

"Abril que sale lloviendo, a mayo llega riendo"