Fin de los juegos cooperativos

Buenos días:

Esta semana era la última dentro de La unidad didáctica de Juegos cooperativos. Estos días atrás hemos realizado juegos de transporte en forma de retos: unas veces de material y otras veces de niños y niñas.

Y ya en el día de hoy hemos puesto punto y final. Y lo hemos hecho a lo grande. Para esta sesión hemos utilizado globos. Los globos son un material que nos ofrecen muchas posibilidades y que motivan mucho a nuestros/as chicos/as.

A lo largo de la sesión hemos realizado diferentes actividades y para finalizar hemos puesto punto y aparte en nuestro trabajo con una buena traca final.

Os dejamos algunas fotos de nuestras/os chicas/os en plena actividad.

¡NUESTRA TRACA FINAL!

Miércoles 28 de octubre

Buenas tardes hortelanos y hortelanas:

El día no nos ha acompañado. Así que hemos estado muy poquito tiempo en el huerto. Las tareas que hemos realizado al aire libre han sido las siguientes:

-Hemos ido a ver como estaba la tierra, si estaba muy húmeda para ver si podíamos entrar en el huerto o no. Y evidentemente, como era de esperar, estaba encharcado.

-Hemos mirado si en las coliflores había procesionarias. Hemos descubierto que todavía quedaban algunas que el otro día se habían escondido.

-Hemos ido a ver los árboles para ver si había brotes nuevos, si estaban vivos y muertos, si los cortes que tenían habían cicatrizado o no.

Posteriormente, hemos entrado en la sala de informática. Allí hemos investigado sobre que podemos plantar en las próximas fechas. Hemos seleccionado una serie de plantas que aguantan bien el frío del invierno. De entre ellas hemos destacado los ajos.

Nuestros chicos y chicas se llevan deberes para el próximo miércoles. Tienen que buscar información cómo plantar los ajos. 

Esperamos su sabiduría para poder actuar de forma adecuada.

Os dejamos nuestro refrán de hoy.

"Por San Simón (28 de octubre), siembra el buen labrador"

Buenos días chicos y chicas:

Como os prometí aquí os presento la actividad física que llevo a cabo todos lo fines de semana.

Sí. Soy árbitro. Soy árbitro de balonmano. Como os dije era una figura imprescindible en cualquier partido y es una actividad poco común. Desgraciadamente somos pocos los que decidimos entrar en este mundillo del arbitraje, no solo el relación al balonmano sino al deporte en general. ¿La razón? Pues probablemente porque no somos una figura valorada dentro del deporte, sino más bien todo lo contrario. 

Hace ya 4 años que empecé a arbitrar y en estos años he ido pasando por las diferentes categorías de base hasta llegar a 2º división, en la cual llevo con este dos años. Comencé por casualidad. Yo he visto mucho balonmano desde pequeño ya que mi padre era entrenador y muchas veces fui a ver al ya desaparecido Balonmano Valladolid. Y cierto día me comentaron que había curso de árbitros de balonmano. Y mi respuesta fue ¿y por que no? Era una buena forma de seguir realizando mi labor educativa, esta vez desde dentro del deporte.

Al principio arbitraba sólo en Valladolid a chicos y chicas de vuestra edad y poco a poco he ido ascendiendo hasta llegar a hoy, en donde arbitro por todo Castilla y León, disfrutando junto con mi compañero (siempre somos dos árbitros en balonmano) de partidos en Burgos, Palencia, Valladolid, Zamora, León, ...

Espero vuestras aportaciones para compartir con el resto de compañeros nuestras actividades físicas.

Preparo mi huerto para plantar ajos

Buenos días hortelanas y hortelanos:

Como ya sabéis, en mi pueblo, Villabrágima, yo también tengo huerto. En la mañana de hoy he dado una vuelta a lo que queda del verano y he preparado el terreno para, a principios de noviembre, plantar ajos. Para ello, lo primero que he hecho es mover un poco la tierra con la motoazada que tengo. Posteriormente, he abonado la tierra. Con la hierba que corto durante todo el año hago compost y me sirve de abono para el año siguiente.

Hay dos formas de hacer compost. Os dejo una explicación de cada una de ellas.

Compost rápido

Si deseamos obtener compost en 3 a 4 meses, tenemos que juntar un metro cúbico de material y picándolo todo en pedazos de menos de 5 cm. Revolvemos la mezcla una o dos veces por semana y cuidamos que esté siempre con la humedad adecuada. Si luego añadimos material fresco, éste retrasará la producción de compost, por ello una buena opción es iniciar una pila nueva.

Compost lento

Armamos una pila añadiendo material en la medida que se genere. Al cabo de un año podremos encontrar compost listo, haciendo un hoyo a un lado de la pila para alcanzar el compost que está en el fondo. Cuando deseemos ayudar un poco al proceso, tenemos que rociar con agua (1 - 2 veces por mes) y entierrar una vara o palo en la mezcla, para asistir la aireación. 

En función de si queremos generar de forma rápida el compost o no tenemos prisa, y lo queremos generar de forma lenta, utilizaremos una u otra forma.

A continuación os dejo un vídeo sobre cómo hacer compost.

Los peques nos lo pasamos pipa en el poli

Buenos días:

Como ya sabéis los más peques del cole también vamos al polideportivo. Los primeros días que hemos ido nos hemos ido acostumbrando a este nuevo espacio de trabajo. Hemos hecho juegos para conocernos y ahora estamos descubriendo poco a poco los distintos materiales de los que disponemos. Esta semana tocaba las pelotas. Hicimos diferentes juegos con ellas y también tuvieron un tiempo para descubrimiento guiado de las múltiples posibilidades que nos ofrece este material.

Os dejamos algunas fotos de nuestros chicos en pleno disfrute. En esta ocasión les preparé diferentes zonas en el poli donde poder experimentar con las pelotas. En las fotos aparece la zona en la que les construí 3 "canastas" utilizando neumáticos.

Miércoles 21 de octubre

Buenos días hortelanas y hortelanos:

Un miércoles más seguimos con nuestro taller. Esta semana lo primero que hicimos fue entrar a recoger nuestras semillas de pimiento. La semana pasada las dejamos secando y una vez secas las hemos recogido y guardado en una bolsa cerrada herméticamente para su mejor conservación. A continuación os dejamos un vídeo que usamos de guía donde explica de forma clara la labor que hemos realizado.

Tras esta labor nos dirigimos al huerto para seguir "limpiando" lo bancales y prepararlos para la temporada de invierno. Para ello el próximo día investigaremos y hablaremos a cerca de que podemos plantar durante el invierno. Nuestras/os hortelanas/os expertos seguro que algo recordarán del año pasado. Entre todos intentaremos organizar nuestro huerto para el invierno.

Al acercarnos al huerto nos encontramos uno de nuestros repollos lleno de orugas procesionarias. Ante tal hecho, uno de nuestros hortelanos, guante en mano, limpió de procesionarias el repollo y buscamos en internet algún remedio casero/ecológico para poder eliminarlos. Y dimos con este vídeo que compartimos con vosotros, y que llevaremos a cabo el próximo día.

Otra labor importante que tenemos pendiente es abonar nuestro huerto. Ya que necesitamos renovar y aportar nutrientes a nuestra tierra para que nuestras plantas crezcan sanas y fuertes. Si tenéis abono de vaca, caballo, ... y podéis acercarnos un poco al cole os lo agradecemos enormemente.

Como siempre os dejamos alguna foto de la sesión.

Os dejamos el refrán de esta semana.

"San Severino y San Servando, los primeros fríos del año"

Seguimos con los Juegos Cooperativos

Buenos días:

Nuestros chicos y chicas de segundo siguen metidos de lleno en los juegos cooperativos. Esta semana hemos hecho diferentes juegos en los que nuestros chicos han seguido colaborando, y dejando de lado la competición para conseguir los objetivos de cada unos de los juegos.

La semana que viene seguiremos cooperando y colaborando pero vamos a introducir un elementos que a nuestros chicos y chicas les gustará mucho: los globos. Realizaremos diferentes actividades en las que lo pasaremos bien trabajando los contenidos de esta Unidad Didáctica.

Miércoles 14 de octubre de 2015

Buenos días hortelanos y hortelanas:

Un día más en nuestro taller, y un día más que aprovechamos al máximo el tiempo del que disponemos. A continuación os contamos de manera resumida el trabajo realizado en el día de hoy.

Hemos comenzado la sesión dentro del cole. Allí hemos hablado sobre cómo podemos obtener semillas de los diferentes productos de los que disponemos en la huerta. Tras ello hemos cogido los pimientos que amablemente nos regalaron en la excursión a los viveros Salus, y los hemos abierto a la mitad y sacado las pepitas que los pimientos tienen por dentro, que son las semillas. Esas pepitas, una vez separadas del pimientos las hemos puesto a secar en la clase de 6º, ya que es una de las más soleadas del cole, para que se sequen. De esta manera, vamos a tener semillas de muy buena calidad para cuando hagamos nuestros semilleros, allá por marzo del año que viene.

Una vez finalizada esta tarea, hemos salido al huerto y hemos proseguido con nuestra labor de limpieza de los diferentes bancales. Esta vez le ha tocado a los bancales donde teníamos plantados los tomates y pepinos, y a uno de los bancales donde el invierno- primavera pasada, crecieron nuestros ajos.

Os dejamos algunas fotos para que veáis a nuestros chicos y chicas empleándose a fondo en la tarea.

Excursión a Torquemada

Buenos días:

El lunes pasado los alumnos de 1º, 2º y 3º nos fuimos de excursión a Torquemada. En esta localidad vecina visitamos la fábrica de órganos, la casa-museo Bustos y los viveros Salus.

En la fábrica de órganos nos recibieron con loa brazos abiertos. En un primer momento nos explicaron el mecanismo interno del órgano de una forma muy didáctica y cercana a los niños. Nos contaron el papel que desempeña partes tan importantes como el fuelle o el secreto.

Posteriormente pasamos a otra sala donde nos explicaron de qué material se hacen los tubos del órgano y el proceso de realización. Los tubos se hacen con una aleación de estaño, que inicialmente es muy maleable, es decir, lo podemos moldear con facilidad. Sin embargo, al golpear dicho material con un taco de madera, éste, por arte de magia se endurece. ¡Nuestros chicos se quedaron con la boca abierta!

Para terminar nos enseñaron el taller donde montan la estructura interna y externa de los órganos que fabrican o arreglan. Allí nuestros chicos pudieron ver un órgano en vivo y en directo y además pudieron tocarlo. 

A continuación os dejamos algunas fotos de la visita y que demuestran los artistas que tenemos en el cole.

Estos tubos pertenecen a un órgano que estaban fabricando. Están recubiertos de un material de color rosa que les protege hasta que los colocan en el órgano.

Estos tubos eran de un órgano que estaban arreglando.

Una vez que salimos de la fábrica de órganos nos dirigimos al centro de Torquemada para visitar la casa-museo Bustos. En ella pudimos comprobar cómo vivían nuestros antepasados en sus casas, antes de la llegada de la electricidad, la informática, los teléfonos móviles y todas las modernidades de las que disfrutamos en la actualidad. Además, nuestros chicos y chicas pudieron jugar con juguetes de los de antes, peonzas, diábolos, zancos, canicas,… l

Para terminar nuestra jornada, nos acercamos a los viveros Salus, donde muy amablemente nos enseñaron sus instalaciones y nos explicaron el proceso de plantación, cuidado y recolección de sus plantas. Igualmente, nos enseñaron la sala donde embotan los pimientos asados que tan buena fama tienen.

Al salir, nos regalaron unos pimientos bien hermosos que en el taller “Somos hortelanos” hemos utilizado para sacarles las semillas y poder utilizarlas para los semilleros de la siguiente temporada.

Y después de todo lo aprendido durante la mañana, nos subimos al autobús, de vuelta a Baltanás. Esperamos que os guste el resumen que hemos hecho de nuestra excursión.