XXXI Media Maratón del Cerrato

Buenas tardes chic@s:

Como todos ya sabréis se acerca mayo, y un acontecimiento señalado en el calendario en este mes es la celebración de la Media Maratón del Cerrato. Acontecimientos deportivos de este tipo, repercuten en nuestros pequeños de forma positiva ya que los "atletas" participantes les sirven de guía en cuanto a que representan un estilo de vida en el que la actividad física y la adecuada alimentación ocupan un papel muy importante del día a día. Como bien habéis podido observar he puesto "atletas". Todos y cada uno de nosotros podemos convertirnos en esos "atletas" (con la preparación y entrenamiento adecuado) que participen el día 17 en la Media Maratón. 

Además, la organización también ha tenido en cuenta a los más pequeños de la casa, organizando carreras para ellos en diferentes categorías, con recorridos adecuados a su edad y grado de desarrollo físico. A tod@s vosotr@s, alumn@s del cole, os animo a participar y pasar una mañana de diversión con compañer@s y amig@s. 

La participación en este tipo de actividades enlaza con la creación de hábitos saludables de práctica de Actividad Física en nuestr@s chic@s. Como maestro de Educación Física, considero éste uno de los objetivos principales a perseguir desde nuestra área, por lo que yo SÍ estaré el próximo día 17 participando en este acontecimiento deportivo. 

¿Y TÚ?  

Para que no tengais excusas os dejo un enlace a la web en la que se realiza la inscripción.

Inscripción

Nuevo blog amigo

Buenas noches chic@s:

Dentro de nuestros blogs amigos incluimos uno nuevo. Es un blog sobre cuidados de pediatría realizado por profesionales de la salud como son los enfermer@s y médic@s de pedriatría y matronas.

En él abordan problemas comunes en nuestros chic@s como atragantamientos, alergias, asma...; y otros no tan comunes como cardiopatías congénitas, TDAH (Trastono de Déficit de Atención e Hiperactividad), detección precoz del Autismo. Del mismo modo nos aconsejan sobre temas de actualidad como la obesidad y el sobrepeso, o el uso adecuado de Internet para nuestros hij@s.

Las matronas que colaboran también elaborar post sobre cuidados y aspectos que interesan a las mamás embarazadas como que tipo de ejercicio fisico poder realizar durante el embarazo, como conservar la leche materna, métodos de relajación y respiración en la mujer embarazada o la importancia del padre en el parto.

Considero que es un blog que nos puede aportar mucho en lo relativo al cuidado adecuado del cuerpo, propio y de nuestr@s chic@s. 

"MANOGRAMA"

Buenos días:

Los chicos de 5 años hemos inventado un método muy sencillo para aprender las notas musicales. Para ello utilizamos nuestras manos. Y diréis, ¿ cómo? Pues muy sencillo. Aprovechando que nuestras manos tienen cinco dedos, al igual que el pentagrama, que tiene 5 líneas, colocamos nuestra mano simulando ser un pentagrama. 

Para que lo entendáis mejor, os dejamos las siguientes fotos de la posición utilizada para cada nota.

Do grave, escrito en línea adicional

Re, escrita debajo de la primera línea

Mi, escrita en la primera línea

Fa, escrita en el primer espacio

Sol, escrito en la segunda línea

La, escrita en el segundo espacio

Si, escrita en la tercera línea

Do´, escrito en el tercer espacio

Re´, escrita en la cuarta línea

Mi´, escrita en el cuarto espacio

Fa´, escrita en la quinta línea

Así que ya no tenemos excusa para no sabernos las notas. 

Miércoles 22 de abril de 2015

Buenas tardes hortelan@s:

La tarde se preveía pasada por agua. Y las previsiones se cumplieron. Durante la hora que dura el taller ha estado lloviendo. Pero como los hortelanos sabemos mucho del tiempo, hemos sido previsores y nos hemos adelantado. Antes de la hora de empiece del taller, ya teníamos tomadas las medidas a los bancales que nos quedan por poner tablas y amontonadas estas fuera de nuestra caseta, para si empezaba a llover, poder cogerlas rápido y llevarlas al porche de entrada y poder allí cortarlas a las medidas que necesitábamos. Tras esto, hemos empezado a colocar las tablas a nuestro bancal central, las cuales ya teníamos pintadas y cortadas. 

Las previsiones del tiempo decían que a las 16.01 empezaba a llover ... y no te creas que se han equivocado ni un sólo minuto. A esa hora, estando nosotros a medio faena, han empezado a caer unas gotas que parecían pelotas de ping-pong. Tras ellas, ha caído un poco de granizo. Evidentemente, nos ha faltado tiempo para salir echando virutas hasta el porche con el material necesario. Hemos cortado los tablones y nos hemos metido a la sala de informática a recopilar ideas de otros huertos que podamos llevarlas a nuestro huerto.

Os dejamos alguna foto del día de hoy.

Y siguiendo el lema de la causa de este mes ... 

¡Si cooperamos, todos ganamos!

El refrán que hemos seleccionado para el día de hoy es el siguiente:

"Abril son granizar, no se vio ni se verá."

Sonidos graves y agudos

Buenos días:

Los alumnos de infantil hemos estado repasando los sonidos graves y agudos. Además, para afianzar lo aprendido hemos identificado sonidos cotidianos y los hemos clasificados en graves (ruido de coches, campanas, ...) y agudos (pájaro, gato, ...). De esta manera, facilitamos el aprendizaje de nuestr@s chic@s.

Para afianzar los aprendizajes adquiridos en casa, os dejo los siguientes vídeos que, además, ejercen una importante labor motivadora en nuestr@s chic@s.

Sonidos agudos y graves. Doodlebops

Sonidos graves y agudos. El mundo de Polli

Juegos Populares y Tradicionales

Buenos días:

En Villaviudas también hemos empezado tema de Juegos Populares y Tradicionales. Cada día, uno de nuestr@s chic@s nos explicará uno de los juegos que han traído en la ficha que ellos también han rellenado. 

Ayer también empezamos por LA RAYUELA. En Villaviudas no tenemos la suerte de tener en el suelo dibujadas rayuelas. Pero eso no es un problema para nuestr@s chic@s. Después de ver algunos ejemplos por internet seleccionamos dos que nos gustaron y ...  este es el resultado.

Os seguiremos informando de nuestros avances.

Juegos Populares y Tradicionales

Buenos días:

Se acerca el día de nuestra comunidad, y por ello, desde el área de Educación Física comenzamos tema nuevo: Juegos Populares y Tradicionales. Con este tema pretendemos que nuestros alumnos conozcan los llamados "juegos de toda la vida", a los que hemos jugado tú, yo, nuestros padres, nuestros abuelos, ... Es importante que nuestros chic@s conozcan estos juegos, pues son parte de nosotros, de nuestra cultural. Y debemos luchar para que no se pierda y por recuperar algunos que desgraciadamente pocos conocemos.

Como deberes de fin de semana, los alumnos tenían que rellenar una ficha explicando 4 juegos a los que jugaban papá, mamá, los abuelos, ... Además, nos gustaría mucho contar con la presencia de alguno de vosotros para explicarles a ellos, de primera mano, alguno de esos juegos que tantas y tantas horas nos han ocupado en nuestra infancia. 

Esperamos que alguno de vosotros pueda acudir al cole para poder aprender un poquito de esa cultura que no podemos dejar perder.

Día a día os iremos contando alguno de los juegos que hayamos trabajado y aprendido en la sesión.

Hoy, para comenzar, os presentamos uno, que afortunadamente, es muy conocido por todos: LA RAYUELA. Os dejamos algunas fotos de nuestr@s chic@s jugando. Como podéis observar en el patio contamos con diferentes tipos de rayuelas dibujadas.

Buenos días:

Como ya anticipamos, dentro de nuestro trabajo de Expresión Corporal hemos introducido la música como elemento de ayuda que nos permite ampliar y enriquecer las actividades realizadas en nuestras sesiones. Los alumnos debían expresarse y moverse en función del carácter de la música y los sentimientos que ésta les transmitía. 

La música además ejerce una importantísima función motivadora en nuestr@s chic@s. Contar con la predisposición de nuestr@s alumn@s gracias a introducir en nuestra práctica docente elementos motivadores es de gran ayuda para facilitar los aprendizajes perseguidos y el adecuado desarrollo de las competencias establecidas.

Y dicho lo cual os dejamos un vídeo en el que los alumnos se expresan y bailan libremente en función de la música. He querido seleccionar una canción que no hubieran escuchado nunca para que no estuvieran condicionados al bailar.

Miércoles 15 de abril

Buenas tardes hortelan@s:

Otro día más había mucho trabajo por hacer. Y nuestr@s hortelan@s se ganaron la merienda. Hoy hemos trabajado de lo lindo. Además, tenemos que agradecer la presencia y el esfuerzo de Beatriz, madre de dos de nuestros hortelan@s; Ángel y Sara. 

Entre todos hoy hemos limpiado el huerto de malas hierbas. Además hemos colocado los tablones que habíamos pintado la semana pasada y hemos pintado otros 4 que teníamos ya cortados.

Todo esto se resume en apenas dos líneas, pero el hecho de no haber tenido casi tiempo para hacer fotos durante la tarde dice mucho del gran trabajo realizado hoy.

Aquí tenéis las pocos fotos que tenemos. Una de nuestr@s hortelan@s en plena faena, y otras 3 de como ha quedado a las 18:15, cuando Raúl y yo nos hemos retirado.

Y tras las fotos, nuestro refrán de todos los miércoles:

" En abril, aguas mil" 

(Muy apropiado para el tiempo que estamos teniendo estos días)